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托起未来之手 举起明天的太阳

2019-03-25 08:40:44 来源:福建南平八中 浏览:118

       孩子进入初中后,由于自主意识增强,对父母长辈的教育产生怀疑,他们经常参照身边的交往的同龄人的观点来作为自己的言行依据,因此这个时期孩子交往的朋友、学习生活的环境就显得犹为重要。给孩子选择一个好的学习环境,对于保障孩子健康成长可起到事半功倍的效果。

    在学校中学习与成长环境决定了孩子人生方向,在一个充满正能量学校中学习可以挖掘出孩子更多潜力,发挥出意想不到的作用,孩子能根据自己所处环境勾画出一个积极向上的人生观并为之努力。孩子在学校中学习所付出的精力也将会更有效率。

 

 

     我校初中部采取全封闭、寄宿制、配餐制、小班化、全程跟踪辅导的教学方式,与国内名校联合办学,实现资源共享,利用优质教学资源的支撑,打造适合孩子的精品课堂。

 

 

      2019年3月23日上午,南平八中组织了一场小升初衔接课选拔考试,根据学生们的考试成绩,选拔前40名的学生参加我校举办的小升初衔接课程。

初中部陈媛老师给学生家长介绍初中部的情况

吴秀丽副校长跟家长们交流

郑明州董事长跟家长们交流

学生认真考试

家长和孩子参观

小升初衔接的重要性

       专家表示:从小学到初中,不仅仅只是一个年级到另一个年级的跨越,而是从儿童到少年的转变。

        初中学习在课程安排、教学内容难度、学习方法等方面有特别大的差异。让孩子提前适应紧张的学习环境、学会合理安排时间、培养自主学习的能力,让他们喜欢上学习,是小升初衔接的重要任务。

        与小学相比,初中的学科从寥寥几门到一下子增加到十几门。每个科目的老师都不同,这节课刚上完,下一节又换了老师,换了内容,换了学习方法。门门有作业,接应不暇。

        小学老师管学习、管生活、管交际,孩子的每一步都在老师的保护下进行。而中学老师的管理却显得很宽松,孩子作业不会、生活不适应,都需要他们自己主动去问老师。孩子心理落差大,加剧青春期的叛逆。

        小升初衔接课能够帮助学生尽快从小学老师的保姆式教学中脱离出来,培养孩子自主学习的能力和科学学习的方法。

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